2017年五年级下册语文期中考试卷【人教版】

2017-04-18 00:00:00小静 中小学辅导

  向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。期中考试是一种检验,下面yjbys小编收集一套五年级下册语文期中考试卷,希望大家认真练习!

  一、 读拼音,写汉字。(8分)

  gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 比一比,再组词。(4分)

  瞪( ) 蹬( )

  役( ) 设( )

  嚼jiáo() jué( )咽yān( ) yàn( )

  三、 词语积累。(9分)

  ( )装( )裹 ( )寝( )食 绞尽( )( )

  ( )居( )业 程门( )( ) ( )中送( )

  ( )公( )山 赴( )蹈( ) 任( )任( )

  四、选词填空。(6分)

  1.果然 竟然

  (1)这样一座几十层的大楼,( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

  (2)昨天气象台预报今天有雨,下午( )下起了大雨。

  2.印象 影响

  (1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。

  (2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的( )。

  3.镇静 寂静

  (1)空旷的山林( )无声,见不到一个人影。

  (2)立安看见特务突然出现吃了一惊,但他很快就( )了下来。

  五、扩句。(至少要加两处)(4分)

  1.星星在眨眼。

  _______________________

  2.小船停在湖面上。

  _________________________

  3.战士们冲上铁索桥。

  __________________________

  4.火焰吞噬着森林。

  __________________________

  六、修改病句。(4分)

  1.乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

  ___________________________________

  2.她对答如流地回答了老师的提问。

  _________________________________________

  3.在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。

  ___________________________________________

  4.经过努力,终于获得了“三好学生”。

  __________________________________________

  七、默写古诗《游园不值》,并填充。(6分)

  ___________________ _____________________

  ___________________ _____________________

  这首诗的作者是__________,表达了作者_______的思想感情。

  八、根据课文内容填充。(10分)

  1.《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。

  2.《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。

  3.“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指_____________________,“乾坤”原是__________的意思,这里是指______________________。

  九、阅读文章,完成后面的练习。(12分)

  爸爸错怪了我

  语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zh6)的“螫”读成了第四声。

  “老师,您读错了。”我站起来说道。

  倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……

  放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。”我解 师是你的长辈,乱提意见这还了得?”

  “这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。

  谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

  第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”

  倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”

  我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。……”

  倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”

  1.联系课文解释词语。(2分)

  (1)十全十美:_________________________________________

  (2)嘴硬:_____________________________________________

  2.用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。(6分)

  __________________________________________________________________________

  3.本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(1分)

  ____________________________________________________

  4.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(1分)

  ____________________________________________________

  ____________________________________________________

  5.倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?

  ____________________________________________________

  6.写出文章的中心思想。

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  十、作文。(30分)

  选择班级里最近发生的一件好事,写一则表扬稿。注意条理清楚,语言生动,格式正确,在200字左右。

  ______________________________________________________________________

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