大专毕业生就业心态现状

2016-11-16 00:00:00嘉辉 职业心态

  面对就业,大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活,大学生在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展,但是在就业过程中,又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。就业心态已成为大学生就业成败的关键。

  一、高职院校大学生就业中出现几种就业心态

  (一)要求过高。许多学生在就业过程中存在着攀高心态,而不考虑自己的专业在就业后能否学以致用。主要表现在:一是要求高薪,薪酬对每个大学生都具有很大的诱惑力。二是看重大企业和国企,对私、小企业不感兴趣。

  (二)自负。现如今的大学生,自主择业意识已经很强,自信心也很足,但也有部分学生在择业中存在自负心态,如果相中了某处单位或某个岗位,几乎都表示:“我一定能做好”、“只要给我机会,我会给你一个惊喜的”。甚至一些学生为了使用人单位引起重视,把自己表现的十分完美,但在实际中眼高手低的现象却很普遍。

  (三)自卑。少数学生过分强调自己的某方面能力的欠缺、经验的不足、长相较差、专业不好、身高或自己的家庭条件不佳等原因,到了招聘现场过分“谦虚”或胆小,不敢自荐或者有的怕用人单位或其他同学们嘲笑他们自卖自夸、锋芒毕露,表现力差,因而可能错过适合自己的用人单位或岗位,盲目的随便选择一个自己不了解或不满意的单位签定工作合同。

  (四)盲目。这应从学生入学起谈起。拿我们石油石化类职业院校谈起,石油石化类的企业较其他企业工资待遇相对较高,而恰恰是此种行业无论从工作环境还是工种都非常艰苦,很多刚高中毕业的学生在报考志愿的学生不管此种行业是否适合自己,只因工资待遇高,就盲目谈报志愿,而在校期间(指大学期间),经过了在校期间的顶岗实习或实习期,此时才发现此类工作不是自己想象的那样,并不适合自己,从而纷纷毁约,成为“无业”一族。

  另外,还有一类学生存在盲目就业心态,主要表现在:在担负着如何找到工作的压力的同时,也面临着档案存放、户口迁移等具体问题,因此在多重压力下产生了“落脚心理”。 表面上看,这种心理使学生降低了就业姿态,但其中隐含着两种风险:一是减少了认真寻找工作的动力,易丧失更合适的工作机会;二是过于重视“进入”用人单位,缺乏对自己的准确定位,造成用人单位的疑虑,并增加适应工作的困难。其实,用人单位更加看重的是那些懂得自己价值的毕业生。如果毕业生抱着“只要你让我进来,做什么都可以”的心态,单位多半是不乐意接受的。即便单位给怀有“落脚心理”的学生提供了职位,也不会提供良好的薪水待遇以及进修机会。

  二、大学生就业心态分析

  (一)客观原因

  (1)从社会环境看,在金融危机的影响下,大多国有企业为保证企业继续赢利纷纷减员缩编,再加之近年来城镇新增劳动力、历届未就业毕业生和农村富余劳动力三大就业群体呈现三峰叠加。这种局面在相当长一段时间不会有明显改变,宏观的就业形势对高校毕业生的就业产生了直接的影响。

  (2)从用人单位要求看,随着整个劳动力市场由卖方市场向买方市场转变,用人单位的有了比以前更大的选择面,也在逐渐提高用人的标准和条件。从而使大学生就业困难更大。

  (3)从家庭期望值看,一般家庭将对子女的教育支出占到家庭经济支出的比重较大,因此对子女所寄的期望较高。多数家庭希望子女毕业后能到待遇较好或者比较固定的单位,以后能够取得一定的成就,而不希望子女碌碌无为。从而导致了大学生就业要求过高或自负的心态。

  (二)主观原因

  (1)学生过早的谈恋爱是一个对学生的就业选择有较大影响的不容忽视的因素,如今的在大学里确立了恋爱关系大学生的很多,每到就业时,因为想要联系工作到同一个地方,而白白浪费了很多就业的机会,可能最后到了一个不满意的地方。同时是否选择分在一起,为对方牺牲前途还是各奔东西等问题也困扰着毕业生的思想。

  (2)从大学生心理特点看,学生还不善于认识问题和分析问题、不善于重建心理平衡,不善于调整应激、不善于运用自我功能克服“危机”。因而在面临就业环节中的种种压力时,就容易出现心理失衡,导致心理障碍的发生。

[职业心态]相关推荐

[职业心态]相关栏目推荐
查看更多
上一篇:自我调整心态的方法 下一篇:如何培养良好的教师职业心态