最新河北普通话测试朗读材料范文

2017-03-20 00:00:00苏萌 普通话

  汉语的音节可以分析成声母、韵母、声调3部分。打头的音是声母,其余的部分是韵母,声调是整个音节的音高。把声调也看成音节的组成部分,是因为汉语的声调是辨义的。下面是小编为大家分享最新河北普通话测试朗读材料范文,欢迎大家阅读浏览。

  作品1号:

  在船上,为了看日出,我特地起个大早。那时天还没有亮,周围是很寂静的,只有机器房的声音。

  天空变成了浅蓝色,很浅很浅的;转眼间天边出现了一道红霞,慢慢儿①扩大了它的范围,加强了它的光亮。我知道太阳要从那天际升起来了,便目不转睛地②望着那里。

  果然,过了一会儿③,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮。这太阳像负着什么重担似的④,慢慢儿,一步一步地,努力向上面升起来,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。一刹那⑤间,这深红的东西,忽然发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛,同时附近的云也添了光彩。

  有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上。这时候,人要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。

  有时天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来了,人却不能够看见它。然而太阳在黑云里放射出光芒,透过黑云的周围,替黑云镶⑥了一道光亮的金边,到后来才慢慢儿透出重围,出现在天空,把一片片黑云变成了紫云或红霞。这时候,光亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

  这不是//很伟大的奇观么?

  (节选自《巴金文集》——《海上的日出》)

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  ① 慢慢儿 mànmānr ② (目不转睛)地 de ③ 一会儿 yíhuìr ④ 似的 shìde

  ⑤一刹那 yíchànà ⑥镶 xiāng

  作品2号:

  在一个鱼缸的小小天地里,动植物间的生态平衡只要一受到扰乱,就会造成十分悲惨的结局。许多养鱼的人,小孩子也好,大人也好,常常会忍不住再加一条鱼进去,其实鱼缸里的鱼可能已经太多了。一个鱼缸里的动物太多了,氧气就会不够,迟早就会有一两条鱼窒息①死掉。如果我们没有注意,水缸里因为有了腐烂的尸体,细菌②就会大增,所以水也浑③了。水一浑氧气就更少,于是更多的动物死掉。这样越来越糟,我们好不容易培养出来的小天地渐渐就要化为乌有,很快地连植物也开始腐烂了……仅仅几天以前还是一个干净、漂亮、有鱼、有草的小池子,现在却成了一缸臭水!

  一个人在养鱼的时候,一定要有一点自制力,才不至干涉到鱼缸的自然发展,有时候,甚至好意的调整也会造成很大的损害。当然,如果我们只是要一个“漂亮”的人工化的水族馆也可以:先把植物安置得好好的,再装一个过滤器,这样泥巴就不会堆积在缸底;然后用人工打气的方法,使水里面的氧气永远不缺,这样就可以养更多的鱼。在这种情形下,水缸里的植物完全是做装饰用,动物并不需要它们,因为打//气机已经可以供给它们足够的氧气了。

  语音提示

  ①窒息zhìxī ② 细菌xìjūn ③ 浑hún

  作品3号:

  真好!朋友⑴送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢⑵。

  有人说,这是一种怕人的鸟。

  我把它挂在窗前,那儿⑶还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出笛儿⑷般又细又亮的叫声,就格外轻松自在了。

  阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  三个月后,那一团愈发⑽繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿⑾。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!

  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么⑿像它的父母:红嘴红脚,蓝灰色的毛,只是后//背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿;它好肥,整个身子好象一个蓬松的球儿。

  (节选自冯骥才《珍珠鸟》)

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  ⑴朋友péngyou ⑵巢cháo ⑶那儿nàr ⑷笛儿dí'er

  作品4号:

  到纽约,不去看看⑴闻名世界的自然历史博物馆,将会是件憾事。这个由一百多个国营、民营基金会、两百多家大公司及五十多万会员鼎力⑵相助支持的民营机构,收藏了数十万件价值连城的物品,实在值得一看再看,其中包括中国周口店发现的史前人类头盖骨等。

  第一次去参观时,刚好在一楼的摩根纪念馆欣赏闪闪晶亮的各种宝石。忽然,一位男导游迅速脱下夹克,盖在一块数百公斤重的大石头的一个缺口上,再将带来的游客叫到跟前:

  “你们看着,这只是一块普通的石头吧!这位女士请你过来一下!”一位游客走到前面,导游员将夹克像变魔术似的⑶拿开,那女士伸头望了一下,不禁⑷大声“啊!”地叫了起来。

  随着这一声惊叫,我和其他游客一块涌上前去,看个究竟。原来里面竟然是耀眼闪光的紫水晶。导游员说话了:

  “这块石头有个动人的故事。它原本是弃置在一位美国人住所的院子里。有一天,主人因石头有碍观瞻⑸,就叫人来将它搬走。谁知就在搬上卡车时,工人一时失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家就像你们刚才一样,都叫了起来,因为这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。”//主人知道真相后,平静地说:“这块石头,我本来就是要丢掉的。现在虽然发现它是宝物,想必是上帝的旨意,我一言既出,绝不反悔。我决定不占为已有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏。”

  (节选自爱薇《一言既出》)

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  ⑴看看kànkan ⑵鼎力dǐnglì ⑶ 似的shìde ⑷不禁bùjīn ⑸观瞻guānzhān

  作品5号:

  鹰的体魄与气质和狮子有许多相似之处,那就是它们的力量,狮子称为百兽之王,鹰则被奉为百禽之首。它气质高贵,傲然面对那些猥琐小雀,对其污言秽语不屑一顾,除非那些贪嘴的乌鸦、嚼舌的喜鹊不停地挑衅,它才忍无可忍,给它们致命的一击。鹰另一个特点是从不吃嗟来之食,只享受自己的胜利果实。它克己节食,从不贪食全部猎物,而像狮子那样,总是大方地把剩余食物留给其他鸟兽。即便饿死,也决不扑向那些腐尸臭肉。它像狮子那样孤傲,守土如家,维护在自己领地内捕猎的绝对权利。通常,很少能见到两群狮子同处一林,而两对鹰同占一山则更为少见,它们相互间总保持足够的距离,以保证能提供食物的广阔空间。它们只按照食物的多寡来决定是否延伸自己的王国。鹰的眼睛炯炯发亮,羽毛颜色与狮子皮毛相近,爪子形状也与之相同,它同狮子一样气壮声厉。这一禽一兽格杀捕猎的本能与生俱来,同样凶猛、高傲,难以驯服,驯养它们必须从幼龄开始。驯鹰须十分耐心,掌握高超技巧才能将雏鹰训练成捕猎能手。猎鹰随年龄和力量的增长,会逐渐对主人产生一些危险。据书中//记载,过去在东方曾有人豢养猎鹰捕猎,但现在它已从驯隼场慢慢消失。

  (节选自[法]布封《鹰》,李玉民、有权、梁音译)

  作品6号:

  晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成了红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来一个乘凉①的人,对他说:“您老人家②必要高寿,您老是金胡子了。”

  天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

  这地方③的火烧云变化极多,一会儿④红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

  一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊⑤了。

  忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里⑥去了,大狗也不见了。

  接着又来了一条大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样⑦,也是那么大,也是那样蹲着,很威武//很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。

  一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫火烧云下去了。

  (节选自萧红《火烧云》)

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  ① 乘凉chéngliáng ② 老人家lǎorenjia③ 地方dìfang ④ 一会儿yīhuìr

  ⑤ 模糊móhu ⑥ 哪里nǎli ⑦ 一模一样yīmú-yīyàng

  作品7号:

  立春之后下了一场大雪,一夜之间换来一个银色的世界。

  雪还没有停,又飘来了一团团浓雾,白色的万物被细细的棉纱遮掩着,灰蒙蒙,影绰绰,如入仙境一般。

  我站在窗前凝视良久,突然楼前的小空场上,跳进了两个“小红点儿”。仔细看去,原来是一对十一二岁的小姑娘在雪中戏耍。她们是邻居家的一对“双胞胎”,身上穿着同样的大红色羽绒服,头上戴着同样的米黄色毛线帽,每个人的手中都有一个铁簸箕,奋力地把地上的雪堆拢在一起。大约经过了一二十分钟的努力,一个有头有身子初具规模的雪人终于诞生了。

  我本来准备走开了,现在却非要等个“水落石出”不可。

  雪花,不断地飘落着。浓雾,缠绕着不肯离去。已经回升的气温又降到了零度以下。

  孩子们的额头上仿佛已经出了汗,冒着热气。然而,她们一刻不停地加固着雪人,蹲在地上,用两双戴着墨绿色手套的手,从头顶拍到身子,又从身子拍到头顶,反反复复,仔仔细细。回忆起儿时堆雪人的经验,深知这一道工序是非常艰苦,也是非常重要的。

  又过了一二十分钟,雪人才完全显露出来,圆圆的脸上有眉毛,有眼睛,有鼻子,有嘴,头上也戴着//黄色的帽子,身上也穿着红色的衣裳,很明显,孩子们是在精心地塑造着自己。她们围绕着雪人又蹦又跳,又喊又唱,兴奋极了,开心极了。

  (节选自梁秉坤《在雪中,在雾中》)

  作品8号:

  读书应该有选择。没有选择,“眉毛胡子一把抓”的学习,效果不会好。有些人读了一辈子书,却一辈子都是糊里糊涂的。为什么?因为他们完全是为了消遣而读,被“趣味主义”牵着鼻子走,“有趣”的书,虽然读得多,实际上并未能对客观实际,对社会、历史、自然加深了解。所以,选择好书阅读是很重要的。我觉得①,可以在保证重点的前提下,再进行广泛的浏览。学习的目的就是为了提高对社会、历史和自然规律性的了解,同时,在这当中,发展自己的某种专门工作才能。学习,没有不畏艰苦的精神是不行的。读书,有时固然也有一种平原驰马、顺水泛舟那样的洋洋乐趣,但有时也会像负重登山,逆水行船那样吃力,这时,不畏艰苦,顽强攀登的精神就是十分必须的了。

  我还觉得:泛读,应该和精读结合起来。对很深的,应该记牢的东西,必须精读;对于只值得随便浏览的东西,可以泛读。前者有点②像牛的反刍③,应该慢慢咀嚼④,反复品味。后者,有点像鲸的吞食,张开大口,喝进大量海水,然后嘴巴一闭,留下小鱼小虾,而让海水汩汩⑤从鲸须缝里流掉。

  读书是学习的一项内容,但不是唯一内容。社会、大自然,更是一本大书。在生∥活中,和人谈话中处处留心,同样可以学到许多东西。而且,直观知识和书本知识彼此印证,还可以相得益彰和增强记忆。

  (节选自秦牧《关于读书两则》)

  语音提示

  ①觉得juéde ②有点yǒudiǎnr ③反刍fǎnchú ④咀嚼jǔjué ⑤汩汩gǔgǔ

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