一、单选题

　　1.小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的( )

　　A想象脱离现实

　　B想象与现实混淆

　　C想象容易受情绪影响

　　D想象内容零散

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。

　　2.在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用( )

　　A基本不变

　　B越来越大

　　C越来越小

　　D始终很小

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　思维与语言是密不可分的，语言中的词都是对事物一般属性和联系的概括。

　　3.幼儿园环境分为物质环境和( )

　　A社会环境

　　B心理环境

　　C城市环境

　　D局部环境

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　幼儿园环境按其性质可分为物质环境和心理环境两大类。

　　4.儿童坚持性发生明显质变的年龄约在( )

　　A.3~4岁

　　B.4 ~5岁

　　C.5~6岁

　　D.6岁以后

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　4~5岁是儿童坚持性发展的关键年龄。

　　5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指H{：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以( )为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”

　　A游戏

　　B集体教学

　　C生活

　　D交往

　　【答案】：A

　　6.幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得的经验的学习方式叫( )

　　A积极学习

　　B主动学习

　　C接受学习

　　D发现学习

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　发现学习是指幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。

　　7.精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力是( )

　　A视觉敏度

　　B颜色视觉

　　C精细视觉

　　D以上说法都不对

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　视觉敏度是精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力。

　　8.表演游戏的指导不包括( )

　　A选择表演的文艺作品

　　B激发幼儿表演的兴趣

　　C准备表演的服装和道具

　　D对游戏动作和情节的假想

　　【答案】：B