关于遵纪守法从我做起征文优秀

2017-03-25 00:00:00小静 初中辅导

  国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展。下面是小编整理的关于于遵纪守法从我做起征文,欢迎大家参考!

  【1】遵纪守法从我做起征文

  “以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。”八荣八耻中有这么一句话。可是什么才是遵纪守法呢?。每当看到一幕幕惨不忍睹的悲剧在我眼前发生时,我都不禁落下眼泪。但我们可以以身边的事警醒自己,不要为了小小的诱惑而犯罪,那岂不是很不值?其实那些能够毁我们前途的,与死神擦肩而过的事有许多,有的就在我们身边,甚至时时刻刻都威胁着我们的生命!

  小时侯我们常常背的一首儿歌:“红灯停,绿灯行,黄灯请等待,过马路走斑马线,走路走人行横道线……”,可是,即使现在的马路又宽又便利,但人们就是不走斑马线,为了节省一点时间,看见了红灯照样横穿马路,似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。在路边立着的广告牌,上面写着:“车让人,人让车,人让人。”但人们和车辆似乎有深仇大恨似的,你不让我,我也不让你。开车的人明明看见斑马线上有行人,还是装作没看见的样子飞奔而去丝毫不顾行人的存在,仿佛人的生命在他的眼里是若蝼蚁,而马路上的人们见汽车丝毫没有要减速的样子,也“大摇大摆”地走到对面去,就是互不相让,悲剧才会发生!

  我们不能就这样轻易拿自己的生命开玩笑啊!就在前不久,我看到一些人行横道上,过马路的行人手里都举着一个红色的牌子,这个牌子到底是干什么用的呢?行人们手里拿的指示牌,正中央是个大大的“慢”字,而另一面是一个大大的惊叹号,交警们把这个牌子取名为“谦让牌”。当行人们高举牌子过马路时,一些机动车离人行横道线很远就开始减速了。这些“谦让牌”是采用具备夜光功能的材质制作的,平时都放在人行横道两边的箱子里,人们举牌过完马路后,再放回到箱子中就可以了。

  但是没有交警值班的时候,几乎没有车辆主动避让拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的时候,“谦让牌”则干脆不管用了。有时甚至车辆离斑马线的行人只有五厘米的时候才停下来,这是多么危险啊!稍不注意便会酿成大祸。记得前几天在武林路上,一辆公交车轧了一个老人,那个老人从老年大学出来已经是下午五点左右,五十多岁的她急着回家给她八十多岁的母亲烧饭,她自以为斑马线上很安全,但是,她却疏忽了“一停二看三通过”的程序,就是这样简单的程序,让一个年迈的母亲失去了重要的女儿。只要一想起她那八十多岁的母亲没人照顾,那是多么令人痛心啊!所以我们一定要遵守交通法规,保护自身安全,避免悲剧再次发生了!

  面对飞速发展的汽车工业,汽车、道路、行人之间的矛盾日益突出。如何建立一个通畅、安全的交通环境,需要我们每个人努力。古人曰:“勿以恶小而为之。”我们青少年就应该自尊、自律、自强,加强自我防范,赢得社会保护。在日常行为和学习中,处处遵守国家法律和法规以及社会公共规范,尊重社会公德。从小养成良好习惯。时时牢记遵纪守法从我做起!

  【2】遵纪守法从我做起征文

  现今,无人不知“法律”一词,可又有多少人了解呢?

  其实,法律并不难理解,大体来说,既是一种特别的行为准则,又是一种特殊的社会规范,也就是由国家制定的、每个公民都必须遵守的、具有国家强制力的规则,但是要遵守法律,却是很难的。

  你知道吗?中国是世界上犯罪率最低的国家之一,多年来,一直保持在6%至8%的水平,但每年经法院审判的犯罪案件仍大概有40余万件,刑事案件的年发率为2%左右,其中未成年人的犯罪率占1%至2%,也就是说,每年经法院审判的未成年人犯罪案件为4000至8000件左右,那是一个多么庞大的数字啊!你只要稍不留神,其中一个案件恐怕就是关于你的了,“一失足成千古恨”哪!

  但同学们不用害怕法律,因为法律是公正的,是正义的,它让我们拥有了现在安逸的生活,还赋予了我们各种权利,如:生命健康权、人身自由权、财产权、姓名权、休息权,还有受教育权、受监护权、隐私权、名誉权、著作权……而且在别人侵害或剥夺你的权利时,它还会成为你最有效的武器,保障你的人身安全及权利。

  尽管如此,但同学千万不要以为法律只针对成年人,如果你也违反了法律的规定,那么法律将会让你的监护人(如父母)来承担你所犯下的错误;如果那时,你还执迷不悟、继续胡闹的话,法律就会毫不留情地把你送进少年托管所。

  所以,同学们,我们千万不要让自己走上歪门邪道,一定要好好学习,正确地运用法律,保护自己!

  【3】遵纪守法从我做起征文

  今天,我读了一本中华魂系列读本《遵纪守法,从我做起》的教育图书。书里一个个真实、鲜活的小故事,让我记忆深刻。

  《遵纪守法,从我做起》这本书里的每个小故事都是关于法律的真实事件。其中,最让我记忆犹新的两个小故事是关于父母家暴的事件。一个故事是这样的:有一个叫夏斐的孩子,在一次期末考试时没考好,语文79分,数学82分。夏斐的妈妈对这个分数非常不满意,一气之下随手拿起三角铁,活活打死了自己的亲生儿子夏斐。最后,夏斐的妈妈被警方逮捕了,她也因此受到了法律的惩罚。另一个小故事是:一天,学生施某因为没有完成养母李某布置课外作业,一时冲动的养母拿起抓痒杷、跳绳等开始抽打施某,导致施某轻伤,养母最终被判有期徒刑六个月。虽然对于这种父母失职、触及法律的事情不是很常见,但还是时而有这样的事情发生。因此,这两件事深深地触及到了我的心灵。

  我想:以前孔子的学生桃李满天下,三千多名弟子中还有七十二位贤人。难道孔子使用的是武力教育吗?不!答案是否定的。孔子是用讲道理的方法来教育他们的。但是,现在一些家长或老师采用体罚的方式来教育孩子,同样不会让许多学生成才。反而它还会伤害到孩子小小的自尊心。结果导致孩子惧怕上学、惧怕考试。有时候,孩子会因为被打、被骂觉得没面子,采用跳楼自杀的方式来维护自己的尊严。有些家长喜欢用“比”这个字来给孩子施加越来越大的压力。随之,孩子的自由也会被剥夺。有时候,考试增多,会让孩子身心疲惫,头脑紧张。有时会因考试成绩不能让家长满意而剥夺孩子看课外书、看电视或玩耍的时间。时常让学生认为“分=命运”,学习、考试成了孩子的“精神枷锁”,因此认为“学习≠快乐,学习=烦恼+苦恼+痛苦”,而失去对学习的兴趣……

  最后,我想告诉老师和家长们:教育孩子不能靠体罚,更不能触及法律,要讲道理,通过讲道理让孩子认识到错误并加以改正。

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