良好的口才实际上是思辨之才、善辩之才、捷辩之才，它体现的是一种综合性的才能。既有“口”又有“才”，不仅反映的是一个人的语言能力，同时也是一个人的素养、才智、气质、品格和情操的综合体现。

　　有些学生有这样的误解：考主持人专业对文化课的分数要求不高，只要普通话讲得好，朗诵得好就足够了。这是十分错误的认识。的确现在大部分相关专业的大专院校在对播音主持专业的文化课成绩要求上较低一些，但这是由于对主持人这一职业的观念还停留在过去的阶段。随着广播电视事业的不断发展，现在我国对主持人的要求也越来越向正规和全面发展了。

　　主持人这一名称最早是由哥伦比亚广播公司(CBS)制片人唐·休伊特在1952年有关美国总统竞选的报道中正式提出的。目的是为了改变当时电视新闻节目一直以来由播音员播稿的单调形式。

　　我国大量的广播电视实践证明，节目主持人的出现成为广播电视节目改革的突破口，节目主持人对广播电视节目的影响是深远重大的：

　　——突破了沿袭几十年的播音腔，促进了播音风格的多样化，使新时期广播电视节目形态各异、生动活泼、更具魅力。

　　——突破了广播电视固有的宣传模式和格局，为创建采、编、播一体化的新的运作机制创造了条件，造就了大批采、编、播能力结合的新型人才，提高了综合素质。

　　——突破了广播电视界长期以来沿用的报刊部门的“编辑中心制”，编辑部分审稿权下放，有的直播节目只是 ..........