2017PETS公共英语三级各题型备考方法

2017-03-16 00:00:00云梦 公共英语

  PETS考试的重点同四六级略有不同,它主要考查考生的交际能力,但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。PETS考查的内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。为了帮助大家,小编分享了备考公共英语的方法,希望能对大家有所帮助!

  1、PETS三级阅读理解:主旨题有“位”可循

  考试时间临近时,通过大批量阅读提高已经不可能了,把握好解题技巧,往往能让同学们锦上添花。PETS的阅读理解有主旨题、态度题、数字题、推理题、因果题、例证题、指代题等类型。

  主旨题分段落主旨题或文章主旨题。对于段落主旨题,建议同学们仔细阅读段首句和段尾句,百分之六七十的题目看段首和段尾,就能找出段落主旨。文章主旨题还应看些重要句,它通常出现在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句,是文章的中心思想。对主旨题,我们强调的是位置择题,迅速准确定位答案所在位置,而非全文通读,这样能节约时间。

  例证题通常从原文截取,问例子证明什么道理,它要么例证段落主题,要么例证文章主题。因此我们可以把例证题变成主旨题,段落主旨或文章主旨往往就是例证题的正确答案。

  2、PETS三级完型填空:把握特点好作题

  完型填空这种题型在PETS考试当中叫英语知识应用。传统题型都叫完型填空,英语知识应用体现了PETS考试对英语的新要求、新主张。学生们有一个误区,认为把握了语法,掌握了单词就可以把完型填空做好。如果说80年代这样做可以的话,现在21世纪,这种思想就落伍了。

  对于完型填空,第一点要明白完型填空本身的特点,完型填空没有更多的生词,不像阅读理解,阅读理解还有一定的生单词。是在考单词的用法,而不是在考单词的意思。

  第二要注意完型填空基本的解题思路,作文填空过程当中,希望同学们注意褒贬色彩相一致。一般来说高度一致原则是完型填空的基本准则,我们说话的时候不能说“不幸的是我又通过了PETS考试”,这句话在完型填空上,就是个严重的语病。不能说“我又一次遭到老师的表扬”,不能说“这个时代或者这个国家以贫穷而著称于世”。还有很多原则希望同学们慢慢再去摸索。

  PETS听力各级别语速不一样,一级、一级B、二级,语速为每分钟80词,较简单。一级B重复两遍,一级、二级一遍。有长对话、短对话,篇章的形式。口语部分从一级到五级都是两个考官对两个学生,每个级别要求都不一样。两个学生对两个考官,每个学生都有一次提问和回答别人问题的机会。老师可以根据他们的发音和组织语言的能力,给出相应评分。从三级到五级开始有辩论。

  3、PETS三级写作:热点话题要重点准备

  PETS考试借鉴了雅思的基本模式,在PETS三级、四级考试中往往会考应用文写作和议论文大作文。应用文写作格式不正确是很多同学失分的最主要原因。应用文写作程式化强,考生可以提前背诵一些应用文写作的基本句型,积累有关句型句式,注意应用文写作中的套话。应用文写作常考信件写作,如辞职信、投诉信、感谢信、表扬信、会议备忘录等都是考生应重点把握的。

  议论文大作文在形式上可能是图画作文、图表作文或提纲式作文。近年议论文考试热点话题也成为考试重点。如环保问题、污染问题、教育类话题、网络话题,偶尔会考一些犯罪类的话题,这两年考生要注意和谐社会的主题。至于和谐社会下面衍生什么样的作文题,应该值得同学们思考。

  议论文写作要注意卷面整洁。卷子是给改卷老师看的,应考虑到改卷老师的感受,卷面一定要整洁,不宜有墨汁、鼻涕、口水之类的东西,给老师印象不好,分数很难高。要注意写字工整。有同学爱写英文狂草,把R和N写成M,给改卷老师出了难题,让他去辨认你的字迹,辨认你说的是什么意思。大家一定要注意字迹工整好认。有的同学密密麻麻写了一行小字,“请见背面”,这是作文大忌,不能在正面写不下,在背面再写下去。现在不提倡这种写作。第一种可能是超字数太多了,会成为扣分的原因。第二种可能是作弊,如果被扣上这个大帽子,更不划算。希望大家尽量不要在答题纸的背面写作文。

  议论文写作时,建议学生为了获得高分或者稳定的分数,写三段论,提出问题、分析问题、解决问题。中国老师教学生的时候,往往要求学生写三段,写五六段,七八段,改卷老师就不知道这是哪个老师教出来的学生,心里就发毛了。最多写四段,建议最好写三段。

  议论文写作开头一定要吸引人。开头如果吸引不住老师的眼球,分数不会太高。第一句话如何写得漂亮,要看平时积累。写作中要长短结合,个人观点,希望同学们对于议论文第一段的第一句写一个长难句,长难句会把老师的眼光牢牢吸引。如果写长难句的话,老师比较佩服你或者赞同你,第一个句子最好写一个长难句。假如写了简单句的话,可以写as far as I know,如果加上这句话就体现了我们使用从句的能力,尽管似乎是废话,但是立刻使你的第一段首句写得与众不同。

  如果有可能的话,在最后的时间里同学们可以找一些和热点话题有关的素材、句子背一下,把最后时刻背诵的句子巧妙运用到考试作文写作当中去。

  同学们在市面上可以找些相应的写作模板,模板不是万能的,但没有模板是万万不能的,同学们可以把市面模板改编成自己的文章。建议考生在写作方面背十个左右优秀的句子,应用文写作和议论文写作背诵十个句子,看一下考试过程中能不能使用。即使这十个句子不能都用上,考试过程当中能用上三个四个五个也算成功。

  4、口试:说话不多不少最合适

  首先要熟悉各个级别的口语考试程序,一般情况是跟老师简单打招呼,老师会根据你的情况提出两到三个问题。第二项,可能会给个表格,让你根据图片答题或提问。这是两个过程,一个是给你图片的时候让你答,一个是给你图片的时候让你问。不管跟你一起考试的伴儿跟你配合得如何,千万不能因为他影响你的正常发挥。PETS二级以上开始有随机性的问题,根据所答篇目,每个步骤每个级别有严格的时间限制,一个问题没有答出来,千万不要影响其他五个问题的发挥。

  做口语过程当中希望大家注意到一点,说话不能特别少,如果说话特少的话,你就处于比较被动的状态,老师可能评分比较难一些。对你能不能过这个考试就成了个问号。第二个,说话过多也不是一件很好的事。如果说话过多的话,会暴露组织语言的用词、语法等等问题。大家在做PETS口试时,建议大家还是要在口语老师的指点之下,多背一些经典的模板,不会的时候可以让他去重复,用英语去说都可以。切忌冷场什么都不说。口语考试非常有模式,老师口语考官问学生问题的时候是绝对不能超出这个模式的,严格按照所给的指令进行提问,希望大家在考试之前要多做口语考试练习,多背一些客套话,在辩论的时候应该怎么样去找切入点去提出你的问题,回答时怎样用有用句转换话题,把包袱扔给对方,这些技巧希望大家多注意一些。

  5、听力:技巧尽在多听多练中

  对于听力,大家要注意,听懂与听不懂最关键的,可能就在于一个句子中的单词不认识。因为在句子当中,可能会出现连读、失爆、吞音等状态。平常在听的时候要注意模仿,背诵一些有用的句型。如果短期内提高听力有难度,平常要多注意认真去听带子,模仿带子,听任何东西都是要先听,再去看,先培养听的感觉,打开看一下,跟你听的有什么差异,再合上书去练,反复去练。读句子中的连读、失爆、吞音等要注意简单的语音知识。考生可以一个题型一个题型进行练习。短对话、长对话以及篇章等等。

  大家在听的过程中一定要先做题,看看哪个地方没听懂,反复听,看能不能听会。注意在听的过程中,什么影响你作选项了。听力中,也有解题技巧和方式。听长对话时,可能会出现but,如果前面没听懂或没听清楚,突然听到but出现,可能这个后面的句子就是某道题选择的答案句。大家在技巧和方法方面一定要多听多熟悉。


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